Nombres:
Carla Sulkin
Grinberg (Responsable)
Sofia Herrero
Belen Berdeja
Valentina Ochoa
Fecha: 4/Marzo/2013
Tema:
Ámbitos de la
ilustración
Subtema:
· Funciones
· Temáticas
· Técnicas
Competencia:
El alumno, se
identifica con los diferentes funciones que tiene la ilustración, así como
también utiliza, apande y explora las diferentes técnicas de representación.
Relaciona imagen y
tema, para que de esta manera se llegue a la interacción de ambas partes.
Materiales:
Lápices de colores
Papel Tiziano
Papel cansón de
color
Descripción:
Para poder entender
la importancia que tienen la ilustración, el primer ejercicio que se realice,
fue buscar y entender como es que se manejan las diferentes ilustraciones en
los medios, es decir, en las revistas, en los libros y en los periódicos.
Una vez que se
buscaron 5 diferentes ilustraciones en los tres diferentes medios, estos se
clasificaron de la siguiente manera, para poder entender cual es su función
comunicativa, de que trata, para quien esta dirigida y cual es el propósito de
esta.
La clasificación
fue:
· Publicación (Nombre de la revista libro o
periódico de donde se encontró).
· Función (El propósito que tiene esta
ilustración).
· Tema (De que trata la ilustración)
· Técnica ( A través de que método fue
realizada la ilustración)
Una vez que se
entendieron todos estos aspectos característicos e importantes de las ilustraciones y lo
necesario que son para poder transmitir un mensaje de comunicación visual, se
realice el siguiente ejercicio.
Este nuevo
ejercicio, consiste en realizar a través de los tres colores primaros y el
negro, todo el circulo cromático, utilizando los colores de madera. Para ello,
fue necesario trazar 6 círculos, uno dentro del otro con un espesor de 1.5cm de
radio, una vez que se tuvieron los 6 círculos, estos se dividieron en 6
espacios interiores tocando el centro.
Una vez que se
tienen todos los espacios, en el cuarto circulo, el espacio que se encuentra en
el centro este se colorea de color Magenta, el espacio que se encuentra en el
lado derecho de color Amarillo y el espacio que se encuentra en el centro del
lado izquierdo de color Cyan.
Una vez que se
tienen estos colores marcados, lo que se tiene que hacer unir estos a través de
degradados y de esta manera llegar a obtener todos los colores del circulo
cromático. Es importante darle luz a estas combinaciones entre mas cerca del
centro se encuentres y entre mas alejado se les da sombra a través de un poco
de negro.
Una vez que se
termino de realizar el circulo cromático, se inicia el nuevo ejercicio, que
consiste en buscar una fotografía de un objeto o animal que tenga muchos
colores, sobre el papel Tiziano, se traza este objeto o animal, y el objetivo
de esto es representar todos los colores que se muestran a través de la combinación
de los tres colores primarios mas el negro, marcando luces y sombras.
Una vez que se
terminó este ejercicio, nuevamente, se utiliza este mismo objeto, se traza
sobre una hoja de papel cansón de color y el objetivo de este nuevo ejercicio,
es representar todos los diferentes tonos de colores tomando en cuenta el color
del fondo para representarlo, en este ejercicio, si se pueden utilizar todos
los diferentes colores para la representación, no es necesario hacer tantas
combinaciones.
A continuación se
presentan todos los ejercicios realizados a lo largo de estas sesiones:
Carla Sulkin
Sofia Herrero
Belen Berdeja
Valentina Ochoa.
Conclusión:
A lo largo de este
proceso, se aprendió como a partir de los tres colores primarios, se puede
llegar a formar todas las tonalidades de los colores, así como las luces y las
sombras de estos. Se pudo ver claramente, al momento que se aplico a un
ejemplo, que en este caso, fue necesario igualar los colores de la fotografía
original, utilizando únicamente los tres colores primarios, lo que podemos
concluir que a través de este ejercicio, logramos entender el comportamiento
del color y como a través de nuestra percepción, las diferentes tonalidades de
los colores se pueden lograr.
Desde nuestro punto
de vista, este ejercicio, nos ayudo a entender la importancia que tiene el
color para poder representar las luces y las sombras de un objeto, y al momento
de entender esto, se puedo representar de una mejor manera el objeto sobre un
papel de color, ya que se sabia manejar con mejor precisión las diferentes
tonalidades y colores.
La mayor dificultad
con la que nos topamos al inicio de este ejercicio, fue poder percibir todos
los colores que integran la imagen con la que estábamos trabajando, par que de
esta manera se puedan representar a través de tres colores, lo cual, la técnica
nos pareció muy compleja y a la vez con un gran reto, el cual consideramos que
se cumplió satisfactoriamente.
Glosario:
* Color: El color es una sensación que producen
los rayos luminosos en los órganos visuales y que es interpretada en el cerebro. Se trata de
un fenómeno físico-químico donde cada color depende de la longitud de onda
* Circulo
Cromático: El término ‘círculo cromático’ es utilizado para hacer referencia a la
forma de representación geométrica y
plana de los colores.
* Técnica: La técnica es
un conjunto de saberes prácticos o procedimientos para obtener el resultado
deseado.
* Ilustración: lustración es la acción y
efecto de ilustrar (dibujar, adornar). El término permite nombrar al dibujo, estampa o grabado
que adorna, documenta o decora un libro.
Bibliografía:
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