domingo, 3 de marzo de 2013

Bitácora2


Integrantes del equipo:
Responsables: Amanda Fernanda Yépez

Lorena Jaime
Paola  Estefanía Vargas
Denia Cárdenas
Dania Gisella Díaz

Fecha:               Lunes 25 de febrero de 2013
Tema:                Ámbitos de la ilustración
Subtemas:       Funciones
                         Temáticas
                         Técnicas  

Competencia:   Que el alumno investigue y aplique algunas funciones y temáticas de la ilustración.
Que el alumno investigue y aplique (a lo largo del semestre) técnicas básicas de ilustración

Materiales:
Lápices de colores (prismacolor u otro), Cartulina Tiziano blanca, cartulina Canson de color, sacapuntas, lápices, goma, compás, escuadras. Revistas, libros, periódicos.

Funciones y temáticas
Descripción:
Para el primer ejercicio se analizaron varias publicaciones (revistas, libros y periódicos). Después de un tiempo de observación y reflexión elegimos algunas y desarrollamos un cuadro donde tuvimos que señalar la publicación de donde provenía, su técnica, función y temática.
Expusimos nuestras observaciones ante el resto del grupo y enfatizaron algunas ideas de usos muy frecuentes de la ilustración actualmente, como son las infografías y la venta de productos.










Técnica
Descripción:
El siguiente ejercicio consistió en la construcción de un círculo cromático  de 18 cm de diámetro con círculos concéntricos de 3, 6, 9… sucesivamente dejándolo dividido en seis círculos, posteriormente lo dividimos en seis partes simétricas iguales donde con los tres colores primarios: magenta, cyan y amarillo (dejando un espacio entre cada uno) coloreamos uno de los segmentos y en los espacios intermedios se sobrepusieron los colores de los extremos de manera que se crearan los diferentes tonos que se pueden obtener combinándolos. Además se cambio la luminosidad de menor  a mayor desde el círculo externo hasta el interno dejando el centro en blanco. 








Muestrario de colores (círculo cromático)



Después de experimentar en la obtención de colores seleccionamos una imagen proveniente de alguna de las publicaciones antes mencionadas y donde se notara claramente la figura y el fondo.
Marcamos la imagen en papel tiziano y la copiamos tal cual estaba, obteniendo los mismos colores que en la representación con solo la mezcla de los colores primarios y el negro
Por último  realizamos el mismo ejercicio con la diferencia d que cambiamos el soporte por un hoja de papel canson y en esta ocasión de color, el punto era utilizar el matiz del soporte para adquirir las tonalidades deseadas, se permitió el uso de otros colores a parte de los primarios




Técnica de colores por Lorena Jaime



Técnica de colores por Amanda Yépez




Técnica de colores por Paola Vargas




Técnica de colores Dania Díaz




Técnica de colores Denia Cárdenas


Bibliografía:
      Obtenidp viernes, 01 de Marzo de 2013
Obtenido viernes, 01 de Marzo de 2013 
Obtenido viernes, 01 de Marzo de 2013
Obtenido viernes, 01 de Marzo de 2013 

  
Glosario:

Color
El color es un atributo que percibimos de los objetos cuando hay luz. La luz es constituida por ondas electromagnéticas que se propagan a unos 300.000 kilómetros por segundo.

Colores primarios
Son aquellos colores que no pueden obtenerse mediante la mezcla de ningún otro por lo que se consideran absolutos, únicos, siendo estos amarillo, cian y magenta.

Técnica
Esta noción sirve para describir a un tipo de acciones regidas por normas o un cierto protocolo que tiene el propósito de arribar a un resultado específico, tanto a nivel científico como tecnológico, artístico o de cualquier otro campo.

Revista:
Una revista es una publicación impresa que es editada de manera periódica (por lo general, semanal o mensual). Al igual que los diarios, las revistas forman parte de los medios gráficos, aunque también pueden tener su versión digital o haber nacido directamente en Internet.

Temática:
La temática es aquello perteneciente o relativo al tema. Se trata de algo que se ejecuta o dispone según un determinado asunto.

Función:
Una función se refiere a la actividad o al conjunto de actividades que pueden desempeñar uno o varios elementos a la vez, obviamente de manera complementaria, en orden a la consecución de un objetivo definido.


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